教研动态

【“四化”建设】艺术设计学院专业课“作品化”落地开花

根据我校推动“四化”改革(个性化、信息化、作品化、国际化),以及学校在实现“高强大”人才培养的目标要求,艺术设计学院以“教风、学风”为抓手,大力推动教学改革, 制定《艺术设计学院专业课程作品展实施方案》,要求从2017-2018学年第二学期开始,除理论课外的所有专业技能课结束后都需定期按要求举行作品展全体师生参与。本学期第五周开始,艺术设计学院各专业作品展精彩纷呈,火热持续中。

       课程作品展展区主要设置在信息楼一楼、二楼信息楼一楼大厅及走廊为影视动画、玉器设计与工艺专业展区;信息楼二楼大厅及走廊为艺术设计、产品艺术设计专业展区;实物、挂画等特殊陈列作品在美术楼一楼展厅进行

 

        课程作品展要求课程结束后一周内按照学期初《各专业具体课程展览时间安排表》排定的详细展览时间完成布展并展出。各阶段展览课程信息在美术楼2楼大屏滚动播放。展览信息招贴画、展览作品版式、尺寸及作品展签内容、展览信息宣传形式等都在《艺术设计学院专业课程作品展实施方案》中做了详细规定,各专业师生统一按要求执行

图:课程展览信息招贴

         同时学院对专业技能课程的考核进了改革,展览作品作为课程考核作品成绩由部分组成1)任课老师完成学生平时成绩、课堂表现、展览作品评分,此部分分数占总成绩50%。(2)各系组织评分小组,根据展览作品效果评分,分数占总成绩50%。

 

图:各专业评分小组对课程展览作品评分

         艺术设计学院各专业定期根据每班作品展览情况评选出:最佳设计奖、最佳创意奖等奖项学期末颁发证书,年终获得奖励证书多者在学院“出彩设计人”晚会上表彰。同时获得奖励的作品收录学院网站《学生优秀作品》栏目,并择时机举办学期优秀作品展和推荐参加各级大赛及展览。


         艺术设计学院作品展全员参与,重在展示,旨在交流。它不仅拓宽学生作品的展示平台,提高了师生间的教学互动与对话,还通过艺术氛围的营造,让学生享受学习、快乐学习、进而探究性学习,从而强化并激励学生的成就动机,让学生学有所获,教师教有所成,真正实现教学效果“三化”,展示艺术设计学院特色。


(艺术设计学院:曾林、袁家英/文 柯杉/图)